" La disciplina debe surgir desde la libertad. He aquí un gran principio que no logran entender los seguidores de los nétodos escolares tradicionales. ¿Cómo obtener disciplina en la clase de niños libres? En nuestro sistema, por cierto, tenemos un concepto de disciplina muy diferente del que comunmente se acepta. Si la disciplina se funda en la libertad, la disciplina misma debe ser necesariamente activa. No consideramos a un individuo disciplinado sólo cuando se le ha reducido artificialmente al silencio como a un mudo, o inmóvil como un paralítico. Éste es un individuo aniquilado, no disciplinado. llamamos a un individuo disciplinado, cuando es dueño de sí mismo, y puede, por lo tanto, regular su propia conducta cuando resulte necesario para seguir alguna norma de vida".
